字典翻译 问答 小学 语文 我骄傲,我是一棵树,我是长在黄河岸边的一棵树,我是长在长城脚下的一棵树;我能讲许多许多的故事,我能唱许多许多支歌。山教育我
问题标题:
我骄傲,我是一棵树,我是长在黄河岸边的一棵树,我是长在长城脚下的一棵树;我能讲许多许多的故事,我能唱许多许多支歌。山教育我
问题描述:

我骄傲,我是一棵树,

我是长在黄河岸边的一棵树,

我是长在长城脚下的一棵树;

我能讲许多许多的故事,

我能唱许多许多支歌。

山教育我昂首屹立,

我便矢志坚强不移;

海教育我坦荡磅礴,

我便永远正直生活;

条条光线,颗颗露珠,

赋予我美的心灵;

熊熊炎阳,茫茫风雪,

铸就我斗争的品格;

我拥护着

自由的大气和自由的风,

在我身上,意志、力量和理想,

紧紧地紧紧地融合。

我是广阔田野的一部分,大自然的一部分,

我和美是一个整体,不可分割,

我属于人民,属于历史,

我渴盼整个世界

都作为我们共同的家园!

1.第①节诗主要写了什么?

2.第②节诗告诉人们什么?

3.第③节诗同第①节诗是何关系?

4.“山”和“海”具有怎样的品格?“光线”“露珠”“炎阳”“风雪”象征什么?

5.“我是长在黄河岸边的一棵树,我是长在长城脚下的一棵树”;“山教育我昂首屹立,我便矢志坚强不移;海教育我坦荡磅礴,我便永远正直生活。”这几句诗运用重复的句式,有什么表达效果?

6.“我渴盼整个世界,都作为我们共同的家园”表明了诗人怎样的愿望?

童家榕回答:
  答案:   解析:   1.交待了“我”的身份、原籍以及特点。2.告诉人们“我”是如何成长起来的。3.从更广阔的意义上交代“我”的身份:不是一般的具体的“一棵树”。4.“山”的品格是“昂首屹立”;“海”的品格是“坚强不移”。“光线”、“露珠”是生活中美好事物的象征;“炎阳”、“风雪”是人生经历中艰难困苦的象征。5.强调内容,增强了语言的节奏感,表现了诗歌的语言特点。6.表明了诗人渴望和平,共同发展的愿望。
点击显示
语文推荐
热门语文推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 科学
  • 作文