问题标题：
某校学习了必修4的《哈姆莱特》后，组织学生就“说不尽的哈姆莱特”开展语文研究性学习活动。为了深入开展本次活动，要求分学习小组确定子课题，并说明选定子课题的理由。示例：子
问题描述：
某校学习了必修4的《哈姆莱特》后，组织学生就“说不尽的哈姆莱特”开展语文研究性学习活动。为了深入开展本次活动，要求分学习小组确定子课题，并说明选定子课题的理由。
示例：
子课题--性格决定命运
理由--性格与命运、过去与现在、哈姆莱特与周围的人，在时间的平台上演绎不尽的故事。是应该把握，还是应该放弃，真的取决于命运吗？
子课题--___
理由--___。
胡松钰回答：
本题主要从两个方面来仿写，首先要明确提干的要求研究的课题是“说不尽的哈姆雷特”，其次是确定研究的子课题和理由；例句的确定的课题是“性格决定命运”，理由从选择课题的原因方面阐述，仿写时根据要来写，但要注...
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