问题标题:
在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一:点击马的成语栏目二:吟诵
问题描述:
在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。
栏目一:点击马的成语
栏目二:吟诵马的诗作
栏目三:___
栏目四:___
(2)请你写出两句吟诵马的诗句。
(3)请你至少用上两个带马“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。
陈运回答:
(1)本题考查学生设计栏目的能力.作答时,一定要认真读题,确定主题是什么,所设计的栏目一定与主题相关,样目名称要简洁明了,还要注意栏目名称的格式.据此作答即可.
(2)本题考查学生对古诗名句的掌握.与马有关的诗句有:1、云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前.──韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》2、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.──陆游《十一月四日风雨大作》3、山回路转不见君,雪上空留马行处.──岑参《白雪歌送武判官归京》4、结庐在人境,而无车马喧.──陶潜《饮酒》5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.──龚自珍《己亥杂诗》6、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.──王维《观猎》7、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.──白居易《钱塘湖春行》.
(3)本题考查学生的语言表达能力.作答此类题目,一定要认真读题,明确表达的目的是什么,然后通顺合理的表达即可.本题还要注意要用上两个带有马字的成语.据此作答即可.
答案:
(1)如探索马的起源、马和战争、马的种类等.
(2)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.
(3)在新的学期,我一定要快马加鞭,争取马到成功.
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