字典翻译 问答 理工学科 化学 【在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以将汽车的尾气转换成无毒的气体。如】
问题标题:
【在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以将汽车的尾气转换成无毒的气体。如】
问题描述:

在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以将汽车的尾气转换成无毒的气体。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,下图为气体转换的微观过程,请你根据图示回答下列问题:

(1)从宏观上看A和B两种物质在组成上的相同点是____。

(2)从微观上看C和D两种物质在构成上的不同点是____。

(3)分别从宏观和微观两个角度描述该化学变化____;____。用化学反应方程式表示为____;化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为____。

(4)从微观的角度描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可)____。

蒋军锋回答:
  【分析】由图示所表示的原子写出气体转化的化学方程式,从物质元素组成及分子构成上分析物质相同点与不同点,计算反应物、生成物质量比,说出化学方程式所表示的宏观及微观意义,并说明化学变化的实质。【点评】化学...
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