联系动词就是系动词 　　1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）.被协助的动词称作主要动词（MainVerb）.构成时态,语态是助动词 　　助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,例如： 　　Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语. 　　（doesn't是助动词,无词义；like是主要动词,有词义) 　　2）助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来： 　　a.表示时态,例如： 　　Heissinging.他在唱歌. 　　Hehasgotmarried.他已结婚. 　　b.表示语态,例如： 　　HewassenttoEngland.他被派往英国. 　　c.构成疑问句,例如： 　　Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗? 　　DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗? 　　d.与否定副词not合用,构成否定句,例如： 　　Idon'tlikehim.我不喜欢他. 　　e.加强语气,例如： 　　Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会. 　　Hedidknowthat.他的确知道那件事. 　　3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would 　　be动词的用法 　　be 　　[bi:] 　　vi 　　现在时Iam,youare,heis,weare,youare,theyare（缩略式I'm,you're,he's,we're,you're,they're）,（否定缩略式I'mnot,isn't,aren't）,过去时Iwas,youwere,hewas,wewere,youwere,theywere（过去时否定缩略式wasn't,weren't）,过去分词been,现在分词being 　　英语的“be”是个特别动词；有些语言,如中文和马来文,并没有“be”这样的动词. 　　“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式：am,is,are,been,being,was,were. 　　在句子中,“be”可以是主动词(ThePrincipalVerb)或助动词(TheAuxiliaryVerb). 　　【当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(TheLinkingVerb),后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(TheComplement).例如： 　　1.Themanisascienceteacher. 　　2.Mary'snewdressesarecolourful. 　　3.Ihavebeentherebefore. 　　4.Motherisinthekitchennow. 　　【这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可： 　　5.Isthemanascienceteacher? 　　6.AreMary'snewdressescolourful? 　　7.HaveIbeentherebefore? 　　8.Ismotherinthekitchennow? 　　【当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如： 　　9.Don'tbesilly! 　　10.Dobeobedient! 　　11.Don'tbeafool! 　　【“Be”有两种缩写法,如下： 　　12.He'snot./Heisn't. 　　13.You'renot./Youaren't... 　　【但“am+not”的缩写法只有一个： 　　14.I'mnot. 　　有人用“ain't”,但这并不是标准英语. 　　谈过了“be”作主动词的功能,现在看看“be”作助动词时,有些什么用法： 　　【1.】“Be+现在分词”以组成进行式时态(ContinuousTenses),如： 　　15.Tony'smaidiswashinghisnewcar. 　　16.Thechildrenareplayinginthefield. 　　17.SamuelwaseatingwhenIcamein. 　　18.Wehavebeenlivingheresince1959. 　　【2.】“Be+过去分词”以组成被动语态(ThePassiveVoice),如： 　　19.Hermoneyinthedrawerwasstolen. 　　20.Anumberofgoodjobsaretakenupbyforeigners. 　　21.DavidstudiedinTaiwanbuthasbeentrainedasalanguagelecturerinAmerica. 　　22.CanallthewonderfulbirdsbefoundinourBirdPark? 　　23.Thedisobedientboywastoldtostandout-sidetheclassroom. 　　24.Stepsarebeingtakentoreducetrafficcon-gestionduringpeakhours. 　　25.Dishoneststudentswillbeimmediatelydealtwith.