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材料一：唐太宗时候，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格，不少人都从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头
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| 材料一：唐太宗时候，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格，不少人都从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新进士鱼贯而入，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣” 材料二：唐朝诗人孟郊考中进士后，欣喜之情难以言表，当即写下《登科后》一诗：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日尽看长安花。 请回答： （1）我国古代科举制度是在哪一个朝代正式形成的？ ___________________________________________________________________________________________ （2）哪一个皇帝时诗赋成为进士科的考试内容？ ___________________________________________________________________________________________ （3）科举制度对唐朝统治基础有什么作用？ ___________________________________________________________________________________________ （4）隋唐时期的科举制是一种怎样的制度？ ___________________________________________________________________________________________ （5）在隋唐之前选拔人才的依据什么？ ___________________________________________________________________________________________ （6）你认为统治者实行科举制的目的是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （7）科举制度在我国封建社会延续了1300多年，为社会发展起了重大的推动作用，但从现在的人才观、教育观来看，你认为科举制有哪些弊端？ ___________________________________________________________________________________________ |
查峰回答：
（1）隋朝。（2）唐玄宗。（3）作用：改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业和文学艺术的发展，士人用功读书的风气盛行，选拔官吏的权力从地方集中到朝廷。（4）用考试的办法选拔官员。（5）门第高低。（6）维护封建统治。（7）考试科目不全，过于片面，形式太过死板等。
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