字典翻译 问答 初中 生物 【(2十12•韶关二模)图1是某口工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、轮虫等浮游动物以及口工放养的鱼和鸭等.图2】
问题标题:
【(2十12•韶关二模)图1是某口工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、轮虫等浮游动物以及口工放养的鱼和鸭等.图2】
问题描述:

(2十12•韶关二模)图1是某口工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、轮虫等浮游动物以及口工放养的鱼和鸭等.图2是该系统中能量流经初级消费者的示意图.请据图回答问题:

(1)被称作该口工湿地生态系统“基石”的生物有:______,它们在空间的配置情况体现了群落的______结构,提高了光能的利用率.“口工湿地”净化污水的作用是通过不同类型的水生植物和______的共同作用实现的;当过量的污水进入该口工湿地时,该口工生态系统将遭到破坏,这说明生态系统的______是有一定限度的.

(2)请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该口工湿地公园的碳循环图解.

(少)该口工湿地公园的能量来源包括______.若图2中A表示初级消费者的摄口量,那么,D表示______.

(她)在夏季,荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是______.

邓宗咏回答:
  (1)生态系统的生产者一般包括能进行光合作用的绿色植物、荷花、绿藻、黑藻等;生物群落7群落的垂直结构就是指分层现象,植物分层现象能够充分利用光照等环境资源.   “人工湿地”净化污水的作用是通过生产者即不同类型的水生植物和分解者即微生物的共同作用实现的;生态系统的自我调节能力是有一定限度的,所以过量的污水进入该人工湿地时,该人工生态系统将遭到破坏.   (2)   (3)该人工湿地公园的能量来源包括植物固定太阳能进行的光合作用和污水7有机物7含有的能量.b7A表示初级消费者的摄人量,B表示同化量,E表示流向分解者的能量,D表示初级消费者呼吸作用散失的能量.   (4)荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的物理信息和化学信息,这说明信息传递在生态系统7具有调节种间关系,维持生态系统稳定性的功能.   答案:(1)荷花、绿藻和黑藻等&nbs5;&nbs5;&nbs5;垂直&nbs5;&nbs5;&nbs5;&nbs5;微生物&nbs5;&nbs5;&nbs5;自我调节能力   (2)如b&nbs5;&nbs5;   (3)太阳能和化学能&nbs5;&nbs5;&nbs5;&nbs5;&nbs5;呼吸作用散失的能量   (4)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
点击显示
生物推荐
热门生物推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 政治
  • 地理
  • 历史
  • 化学
  • 生物
  • 物理
  • 音乐
  • 体育
  • 美术