问题标题:
科学探究时研究生物学的重要方法.如图甲是花生叶片的结构示意图;图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量图.为了探究绿色植物的生理活动,某生物兴
问题描述:
科学探究时研究生物学的重要方法.如图甲是花生叶片的结构示意图;图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量图.为了探究绿色植物的生理活动,某生物兴趣小组在老师指导下设计了图丙所示的实验装置(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用).请据图回答下列问题:
(1)图甲中与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是有___.
(2)图乙中d点产生的原因与甲图中结构___(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了___.一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的___(填字母).
(3)丙图所示实验装置的实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向___移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是___,通过该实验所得出的结论是___.
傅勤回答:
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有叶绿体,能够进行光合作用.(2)图乙d点吸收的二氧化碳量减少,是因为中午温度过高导致甲图中④气孔一部分关闭,这样有利于降低植物...
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