俗话说“井无压力不出油,人没压力轻飘飘”,一旦失去了压力,动力之心也就会随之消失了.

对于学生,压力就是我们学习发展的源泉.现在很多人一提到“压力”就满心反感,报章杂志、电视节目哪一个不提减负、降压?但是减负降压与我们今天的论点并不矛盾,因为我方所说的压力指的是适度压力.

因为压力是合理的,所以我们才能够更高效地学习、更健康地成长.

现在由我进一步阐述我方观点：

压力的客观存在是因为社会生活、学习生活中有着许许多多不可避免的挫折、摩擦,这些压力可以是别人施加给你的；压力的主观存在是因为学生在生活、学习的过程中,给自己设定的期望值太高或者无法达到自己的目标,这些压力是自己给自己施加的.

黑格尔说“存在即合理”,所以压力存在是合理的.而合理是什么?是符合人的需要,这恰恰是我们判断利于不利的标准!所以压力不仅仅是合理的,更是有利于我们健康成长的.

所以今天我们都已然意识到,压力是我们成长的必经之路!压力是我们健康成长的奠基石!

可是对方辩友为什么还要自欺欺人不肯承认呢?