问题标题:
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师的授课方式也变了,学校、老师、家长对同学的要求也高了,有的学生部适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违法校
问题描述:
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师的授课方式也变了,学校、老师、家长对同学的要求也高了,有的学生部适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违法校规校纪。为了引导同学们反思自己的行为,端正自己的学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先进事迹,做学习主人”为主题的主题班会。假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:
(1)古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们的学习有哪些有益的启示?
(2)请再收集至少2例关于劝学的名言警句与同学交流。
(3)学习成绩不理想的同学要缩小与其他同学的差距,你认为应该从哪几个方面努力?(至少两点)
卜冠英回答:
(1)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?结合材料分析,在故事孙敬头悬梁、苏秦锥刺股中,给我们的启示,要从学习的角度来回答.(2)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事...
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