字典翻译 问答 初中 生物 【某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验:①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组;②A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ(抑制下丘脑神经】
问题标题:
【某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验:①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组;②A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ(抑制下丘脑神经】
问题描述:

某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验:

①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组;

②A组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ(抑制下丘脑神经内分泌细胞功能)和药物Ⅱ(抑制甲状腺细胞分泌功能);B组小鼠注射一定剂量的药物Ⅰ和药物Ⅲ(促进甲状腺细胞分泌功能);C组小鼠注射等量的___;(不同药物只是限制对应区域的功能,对其他区域无影响.)

③一段时间后,测定每组小鼠体内促甲状腺激素(TSH)的含量,求平均值.

请回答:

(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过___运输到垂体,并被垂体细胞膜上的___识别,从而发挥作用.

(2)实验中的步骤②应填___,三组实验结果TSH的含量多少因为:___.

(3)小鼠注射药物Ⅰ的目的是___.

胡建明回答:
  (1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过体液运输到垂体,并被靶细胞即垂体细胞膜上的特异性受体识别,从而发挥作用.(2)实验设计遵循对照性原则、单一变量原则和等量性原则,验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制.本实验...
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