问题标题:
【碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单】
问题描述:
碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。请回答下列问题: |
(1)碘是________(填颜色)固体物质,实验室中常用________方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。 (2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+ 3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。电解时,阳极上发生反应的电极反应式为:________________;阴极上观察到的实验现象是________________。 (3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否含有I-。请设计一个检验电解槽中是否含有I-的实验方案,并按要求填写下表。 要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。 试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。 |
(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下: |
步骤②的操作名称是________,步骤⑤的操作名称是________。步骤④洗涤晶体的目的是________。 |
来旭回答:
(1)紫黑色;升华(2)2I--2e-=I2(或I-+6OH--6e-==2IO3-+3H2O);有气泡产生(3)实验方法:取少量阳极区电解液于试管中,加稀硫酸酸化后加入几滴淀粉试液,观察是否变蓝。实验现象及结论:如果不变蓝,说明无I-。(如果变蓝,说明有I-。)(4)冷却结晶;干燥;洗去吸附在碘酸钾晶体上的氢氧化钾等杂质
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