问题标题：
掌心化雪阅读答案1、选文第（2）段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。（画线句子：可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里）2、语文老师为什么把“她”
问题描述：
掌心化雪阅读答案1、选文第（2）段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。（画线句子：可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里）2、语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？3、选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。4、在（11）（12）段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？5、选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。
黄伟志回答：
参考答案：1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望2.⑴这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励3.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。4.：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会5.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
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