某校研究性学习小组设计实验，制取氯气以探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱（制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓） △ .

MnCl2+Cl2↑+2H2O），实验装置如图所示：

【实验探究】

（1）制取氯气的反应___（填“是”或“不是”）氧化还原反应．

（2）C装置中发生反应的化学方程式为：

___．

（3）D装置中溶液变___（填“黄色”或“蓝色”）．

（4）E装置的作用是___．

（5）要制取标况下4.48L的Cl2，需MnO2的质量为___g．（相对原子质量：H-1 O-16Cl-35.5 Mn-55）

【实验讨论】

有些同学对上述实验装置持有不同看法：甲同学认为：B装置是多余的；乙同学认为：B装置是必须的．

你认为___（填“甲”或“乙”）同学的看法是正确的．

【结论分析】

实验现象表明，C装置中有Br2生成，D装置中有I2生成，说明Cl2的氧化性比Br2、I2强．但依据本实验能否判断Br2、I2的氧化性强弱，有同学得出不同结论：

丙同学的结论是：可以判断Br2的氧化性比I2强； 丁同学的结论是：无法判断Br2的氧化性比I2强．

你认为___（填“丙”或“丁”）同学得出的结论是合理的．

【知识联想】

如果要用氯气消毒过的自来水来养金鱼，你认为应该如何对自来水进行处理：

___（写一种有效的处理方法）．