字典翻译 问答 小学 语文 【两千多年前的荀子重视教育的作用,强调后天学习的重要。他写《劝学》就是为了勉励人们学习,“积善成德”,成为君子。今天,你学习了这篇文章之后,有何感受?请结合自己】
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【两千多年前的荀子重视教育的作用,强调后天学习的重要。他写《劝学》就是为了勉励人们学习,“积善成德”,成为君子。今天,你学习了这篇文章之后,有何感受?请结合自己】
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两千多年前的荀子重视教育的作用,强调后天学习的重要。他写《劝学》就是为了勉励人们学习,“积善成德”,成为君子。今天,你学习了这篇文章之后,有何感受?请结合自己的学习、思想实际,写一篇短文。

高敬伯回答:
  答案:   解析:   答案示例:重温《劝学》路有迷津,需要指点;人有困惑,需要消释。荀子的《劝学》就具有这种作用。文章开篇破题:“学不可以已。”深邃的荀子,一眼看穿人生全程,斩钉截铁般的态度令人躲闪不及,没有商量。“木受绳则直,金就砺则利。”而经过学习后的人又是怎样的呢?“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”学识广博的人,能天天检讨自己的言行,就会更加聪明,不犯错误。荀子是善于从生活中悟出道理的哲人,普普通通的现象经过他过滤即成精义。生命有限,学习无尽。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话,敲开我走进荀子世界的大门。人生有代谢,往来成古今。荀子时代已成过往,而所言精髓并未过时。今日,重温《劝学》,平添鞭策,更生自省。   提示:   短文要求写成读后感,读后感要做到“读感结合重在感”。可选取文中富含哲理的名言或警句进行阐发,并与自己的学习与思想实际相结合。
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