问题标题：
宝宝很怕老师
问题描述：
我家宝宝不管是在家还是在外面（除幼儿园），表现的都很好。爱说爱唱爱跳，大方有礼貌，见人就打招呼。所以见到的人都很喜欢他。可是在幼儿园就不一样了，很怕老师。每天一送去，就一个人坐着发呆，问他什么不和别的小朋友一起玩，他说老师不让小朋友说话。当老师说，不听话的小朋友放学后留下来，别的小朋友没反应，就他一个哭起来了，他总是以为老师是说他的。虽然老师说他上课听讲很认真，连连被评为‘五星儿童’。但是我还是很担心，怕孩子在幼儿园太压抑了，请问我该怎么办呢？我很希望宝宝在幼儿园能调皮一点儿。
麦豆鱼回答：
宝宝们好像都很害怕老师，我家宝宝也有这种现象，多和老师沟通沟通吧，我觉得挺管用的
花开时节ing回答：
希望你和老师沟通一下，经常告诉老师孩子在其他地方的表现，要当着孩子的面在老师面前表扬他，但是也要和宝宝聊一下，问下宝宝为什么会怕老师？我家宝宝也很调皮，但在老师眼中，他是一个很会表现自己的孩子。在今年六一节表演节目中，三个男孩中他就是其中的一个，可能是他年龄比其他孩子大一点的缘故，老师特别喜欢他，说他特别懂事，老师教什么，他都能认真的去学。有时我会问宝宝为什么听老师的话而不听妈妈的话，他说：“你不是老师呀！”可见老师在他心目中的地位是很高大的。
偶乎其回答：
不要着急，这种现象是大多数入园孩子必然的经历，主要是入园准备不够全面造成的。面对新的环境，大部分的孩子头两天感觉新鲜，等明白过来免不了会哭闹。一般来说，少则几天，多则一周，孩子就会适应新的环境，喜欢上同龄的小伙伴。1.承认。当孩子哭的时候，你说"这有什么好哭的，幼儿园多好呀"一点儿也没用，只能让孩子觉得，你一点儿不理解他的难处。还不如告诉他，你知道他很难过，好多事情还不知道怎么办，但你相信，孩子是会找到办法的，一切都会好起来的；2.设计告别仪式。无论如何，悄悄溜走的方法都不可取。孩子从实际中学习因果关系的能力是很强的。第二次，他就会放弃他喜欢的玩具，牢牢地看住你。这更加阻碍了他的发展，同时加剧了他的不安全感。设计一个和孩子独特的告别方式，比如，到窗口和妈妈再见，和妈妈拥抱一会儿再再见等等，都会产生识特殊的效果；3.聊聊幼儿园的开心事。这不是讲道理式地说幼儿园好，而是和孩子聊聊在幼儿园的生活，强化其中快乐的体验，这时可以多用提问的方式，鼓励孩子表达，并进行适时引导；4.不要用带有负面倾向的问话去误导孩子。当孩子从幼儿园回家后，有的妈妈会问：“幼儿园的小朋友有没有欺负你？”“老师分东西的时候有没有偏心？”很显然，这样的问话方式很不恰当，妈妈的本意也许是怕孩子受委屈，但却在潜意中向孩子传达了一些负面信息：幼儿园里的小朋友有时会欺负人，幼儿园里的老师是偏心的，幼儿园是不好的。
xihude回答：
没想到这样的孩子很多了，亲的儿子这种情况和我女儿的问题是一样一样的，可见这样问题的小孩还真多哦
岳月李回答：
慢慢和宝宝沟通解释吧。
点击显示
早期教育推荐