（1）蜜蜂有三对足，两对翅，蜜蜂属于节肢动物中的昆虫，在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蚕等．蜜蜂属于节肢动物，身体分部，躯体、足和触角分节，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而增长，具有保护和防止体内水分散发的作用． 　　（2）蜜蜂能帮助植物传粉．蜜蜂群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成．蜂后只有1个主要职责是交配产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蜂数量较少，有发达的生殖器官，主要职能是与蜜后交配；工蜂数量最多，主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集花粉花蜜、饲喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂不同成员之间明确分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此蜜蜂具有具有社会行为． 　　（3）根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．蝴蝶属于无脊椎动物；上述动物中，与蝴蝶同类的是蜜蜂、蜻蜓． 　　（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸． 　　（5）鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物．青蛙属于两栖动物、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓属于节肢动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而麻雀为鸟类，为恒温动物． 　　（6）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．从获得途径上看是动物生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；是动物的一种本能行为，不会消失．而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为． 　　故答案为： 　　（1）三，两，昆虫 　　（2）社会 　　（3）无脊椎；蜜蜂和蜻蜓 　　（4）肺；皮肤 　　（5）麻雀 　　（6）繁殖；先天性；遗传因素；环境；学习