问题标题:
【下面这段文字是拖沓繁冗,还是运用了反复的修辞方法?如果是拖沓繁冗,请作修改;如果是使用了反复的修辞方法,请说说这样写的好处。从前有一个人送条活鱼给郑国的子产,子产使】
问题描述:
下面这段文字是拖沓繁冗,还是运用了反复的修辞方法?如果是拖沓繁冗,请作修改;如果是使用了反复的修辞方法,请说说这样写的好处。
从前有一个人送条活鱼给郑国的子产,子产使主管池塘的人畜养起来,那人却煮着吃了,回报说:“刚放在池塘里,它还要死不活的;一会儿,摇摆着尾巴活动起来了,突然间远远地不知去向。”子产说:“它得到了好地方呀!得到了好地方呀!”那人出来了,说道:“谁说子产聪明,我已经把那条鱼煮着吃了,他还说‘得到了好地方呀,得到了好地方呀!’”
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李宗领回答:
答案:解析:这段文字运用了反复的修辞方法,一处是子产说:“它得到了好地方呀!得到了好地方呀!”一处是管池塘的人再次说到子产的这两句话。子产的话生动地表现了他十分高兴的神态;管池塘的人再转述子产的话,表现了他得意忘形的神情,都十分传神。
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