字典翻译 问答 小学 语文 囚绿记阅读答案1.仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?2.本文第五段“它是生命,他是安慰,他是快乐”如何理解?3,作者囚绿之后,发现“绿友”“好像病了的孩子”,作者为什么不立刻把它放回
问题标题:
囚绿记阅读答案1.仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?2.本文第五段“它是生命,他是安慰,他是快乐”如何理解?3,作者囚绿之后,发现“绿友”“好像病了的孩子”,作者为什么不立刻把它放回
问题描述:

囚绿记阅读答案

1.仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?

2.本文第五段“它是生命,他是安慰,他是快乐”如何理解?

3,作者囚绿之后,发现“绿友”“好像病了的孩子”,作者为什么不立刻把它放回到大自然中去呢?

4,有人说,全文都围绕着绿来写,作者没有必要详细交代离开北平的具体原因,如果删去,语言会更简洁,文章线索会更清晰,请谈谈你的看法.

刘艳秋回答:
  1“我”面对小房间里面的一点绿的逐渐深入的感悟2这一点绿,是“我”在被囚日子里面唯一的陪伴,正是这一点生机勃勃的绿,让“我”在那样的生活中依然感觉到了生命.它也是“我”在漫长的被囚日子里面唯一的乐趣,因而...
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