问题标题：
科学家研究不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果，研究结果如下图所示．（1）分析如图内容，你可得到的结论是有①______；②______．（2）由于植物体内的生长素含量极少且提取困
问题描述：
科学家研究不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果，研究结果如下图所示．
（1）分析如图内容，你可得到的结论是有①______；②______．
（2）由于植物体内的生长素含量极少且提取困难，农业生产上常常使用人工合成的生长素类似物，如α-奈乙酸（NAA）、2，4-D、生根粉等．某学生研究小组拟在实验室探究2，4-D促进植物扦插枝条生根的最适浓度，请你参考上图反映的规律，选用下面提供的材料用具（数量不限），补充完成实验步骤．（提示：可以用水培法栽培植物）
材料用具：盆栽植株，2，4-D，清水，500mL的烧杯，米尺，等等．
实验步骤：
①取5只烧杯，分别编成1、2、3、4、5号．
②______
③______
④______．
何亚农回答：
（1）根据题意和图示分析可知：①同一浓度的生长素对不同器官的作用效果不一样，根最为敏感，芽次之，茎最不敏感；②不同浓度的生长素对同一器官的作用效果也不一样，适宜浓度为促进生长，过高浓度则抑制生长．
（2）实验步骤：①取5只烧杯，分别编成1、2、3、4、5号．
②配置浓度分别为10-12、10-11、10-10、10-9、10-8mol/L的2，4-D溶液，分别装入5只烧杯中．
③从同一植株上剪下长势相同的等长植物枝条若干，平均分成五组，分别插入5只烧杯中．
④培养一段时间后测量，记下这些枝条上根的总数量．
故答案为：
（1）①同一浓度的生长素对不同器官的作用效果不一样，根最为敏感，芽次之，茎最不敏感
②不同浓度的生长素对同一器官的作用效果也不一样，适宜浓度为促进生长，过高浓度则抑制生长
（2）实验步骤：
②配置浓度分别为10-12、10-11、10-10、10-9、10-8mol/L的2，4-D溶液，分别装入5只烧杯中
③从同一植株上剪下长势相同的等长植物枝条若干，平均分成五组，分别插入5只烧杯中
④培养一段时间后测量，记下这些枝条上根的总数量
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