图1表示甲状腺激素（如T4）分泌的分级调节和甲状腺激素对某种蝌蚪变态的影响．

（1）TRH和TSH是调节甲状腺激素分泌的激素，两者依次是促甲状腺激素释放激素和___．

（2）为了研究甲状腺激素的功能，某同学做了如下实验：

Ⅰ．将30只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组．

Ⅱ．分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中，分别标号甲、乙、丙．

Ⅲ．向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素，向乙烧杯中加入 2.5 毫克甲状腺激素，连续投药 7天，每天一次，丙中不投药作对照．

Ⅳ．三组放在相同且适宜的环境中培养，每天按要求换水和喂食．

Ⅴ．每天观察一次，用小鱼网捞出蝌蚪，放在透明容器中，用坐标纸测量蝌蚪的体长；观察其形态变化，前后肢的变化，并记录；

请回答：

①实验目的：___．

②实验结果：每天测量蝌蚪身体的长度，并记录实验结果，绘制成曲线，如图2．其中，乙组曲线绘制不完整，请补充完整．

③分析讨论：实验中缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是___．若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其___破坏，其它培养条件应与___（填“甲”、“乙”、“丙”）缸完全相同．