字典翻译 问答 初中 生物 【某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾】
问题标题:
【某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾】
问题描述:

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理.请问:

(1)上述探究设计包括______组对照实验.

(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是______和______.

(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠______鳍保持平衡,靠______鳍保持前进的方向.

段光明回答:
  丙不作处理,应为对照组,甲,乙为实验组.可以形成2组对照实验.甲和丙实验变量为有无胸鳍的作用,可得鱼在游泳时,靠胸鳍保持平衡.乙和丙实验变量有无尾鳍的作用,可得鱼在游泳时,靠尾鳍保持前进的方向.   故答案为:(1)2;(2)有无胸鳍的作用;有无尾鳍的作用;(3)胸;尾.
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