字典翻译 问答 小学 科学 以下例子所用科学研究方法相同的是()A.以扩散现象来研究分子的无规则运动B.通过水流来研究电流C.探究物体吸热能力的强弱的影响因素D.研究不同物质的吸热能力强弱时,用加
问题标题:
以下例子所用科学研究方法相同的是()A.以扩散现象来研究分子的无规则运动B.通过水流来研究电流C.探究物体吸热能力的强弱的影响因素D.研究不同物质的吸热能力强弱时,用加
问题描述:

以下例子所用科学研究方法相同的是()

A.以扩散现象来研究分子的无规则运动

B.通过水流来研究电流

C.探究物体吸热能力的强弱的影响因素

D.研究不同物质的吸热能力强弱时,用加热时间来反映物体吸收热量的多少

杜兴民回答:
  A、分子不能直接观察,用扩散现象研究分子的无规则运动,采用的是转换法.   B、水流和电流同时客观存在,但水流能直接观察,电流不能直接观察,用能直接观察到的水流解释电流的成因,采用的是“类比法”.   C、物体的吸热能力与多个因素有关,探究物体吸热能力的强弱的影响因素时,采用的是控制变量法.   D、研究不同物质的吸热能力强弱时,用加热时间来反映物体吸收热量的多少,采用的是转换法.   研究方法相同的是AD.   故选AD.
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