问题标题：
下面是初中生小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小明因为父母工作调动转到了一个新学校，到了新班级后，他发现同学云云学习很好，很想和她交流，向
问题描述：
下面是初中生小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 小明因为父母工作调动转到了一个新学校，到了新班级后，他发现同学云云学习很好，很想和她交流，向她学习，又怕别人说闲话，心里很矛盾。
（1）小明的正确做法：___
（2）理由：___
情境二 课堂上，小明突然肚子疼，趴在桌子上休息，而老师还不了解情况就批评了他。
（1）小明应该：___
（2）理由：___
情景三 放学后，父母经常问小明的学习、生活情况，小明为图清净，回家后尽量不和父母说话。
（1）对此，你会劝告小明：___
（2）理由：___。
葛慧丽回答：
情境一：本题考查学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．
情境二：本题考查学会与老师交往．我们要正确对待老师的表扬与批评．小明应该虚心接受老师的批评，并在课后找老师说明情况．
情境三：本题考查学会与父母交往．父母经常问小明的学习、生活情况，是对小明的关心，小明应该积极与父母沟通，同时努力学习让父母放心．
故答案为：
情境一（1）自然大方的进行交往，建立纯洁的友谊．（2分）（2）男女同学的正常交往，有利于集体的团结，有利于身心健康发展．（一点即可 2分）
情境二 （1）虚心接受，并在课后找老师说明情况．（2分）（2）我们应理解、尊重老师，正确对待老师的表扬和批评．（2分）
情境三 （1）积极与父母沟通，同时努力学习让父母放心．（2分）（2）孝敬父母是我们的义务，是中华民族的传统美德，做子女的要理解父母的良苦用心．（2分）
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