问题标题:
某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆
问题描述:
某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,实验结果如图.请分析回答问题:
(1)该实验的自变量是___.要研究植物激素的生理功能,选生长速率为___lg/毫米/7天的突变体更佳.
(2)实验结果表明,能促进矮生豌豆生长的植物激素是___.
(3)要检验两种激素的相互作用,需增加一组实验,同时喷施生长素和赤霉素.若实验结果处于图中的①和②之间,则推测这两种激素的关系是___.
(4)经过赤霉素处理产生的变异___(能/不能)遗传.
邵泽明回答:
(1)分析题干可知,实验的目的是研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,实验方法是将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体的矮生豌豆幼苗上,因此实验的自变量是不同生长速率的突变体,喷施的不同试剂种类.要研究植物激素的生理功能,选生长速率为喷施的试剂种类1.2lg/毫米/7天的突变体更佳.
(2)据实验结果表明,赤霉素、生长素均能促进矮生豌豆生长,能促进矮生豌豆生长的植物激素是赤霉素、生长素.
(3)同时喷施生长素和赤霉素.若实验结果处于图中的①和②之间,则推测这两种激素的关系是生长素抑制了赤霉素的作用.
(4)经过赤霉素处理产生的变异不能遗传给后代,原因是遗传物质未改变.
故答案为:
(1)不同生长速率的突变体、喷施的试剂种类1.2
(2)赤霉素、生长素
(3)生长素抑制了赤霉素的作用
(4)不能
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