字典翻译 问答 初中 历史 歌谣中的历史,学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王
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歌谣中的历史,学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王
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歌谣中的历史,学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:

歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。

歌谣二:孝公治国有心计,商鞅变法最有力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起。

在吟咏品味之后,请回答下列问题。

(1)歌谣一中齐桓公成为第一霸主的标志事件是什么?

(2)歌谣二中商鞅变法的各项措施中,最遭到旧贵族反对的是哪一条措施?最受农民欢迎的是哪一条措施?

(3)材料中体现齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么?

刘向明回答:
  (1)由歌谣一“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”结合所学可知,春秋时期,齐国桓公在位期间,任管仲为相,注重发展经济,推行改革,实行军政合一、兵民合一的制度,齐国逐渐强...
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