字典翻译 问答 高中 数学 【某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向】
问题标题:
【某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向】
问题描述:

某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:

设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.

活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直. (A1A2为第1根小棒)

数学思考:

(1)小棒能无限摆下去吗?答:____________.(填“能”或“不能”)

(2)设AA1=A1A2=A2A3,求θ的度数;

活动二:

如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第一根小棒,且A1A2=AA1.

数学思考:

(3)若已经摆放了3根小棒,则θ1 =_________,θ2=________,θ3=________;(用含θ的式子表示)

(4)若只能摆放4根小棒,求θ的范围.(12分)

万加富回答:
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