今日，教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，并视情况修改相关内容。这表明，长期以来认识不尽一致的抗日战争的起点问题，终于通过进入教材的形式加以解决，完整还原抗日战争的历史过程，客观反映中国共产党的中流砥柱作用。这表明（）

A.世界上任何客观存在的事物都具有无限多样的属性

B.客观事物的本质和规律随着人们认识的变化而改变

C.人们透过对个别事物的认识达到对事物整体的把握

D.对事物认识的深化会促进人们社会实践活动的发展