问题标题:
(2009•红桥区二模)(1)爱因斯坦提出了质能方程,揭示了质量与能量的关系,它的表达式是______.(2)在测定金属丝电阻率的实验中,如图甲所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=_____
问题描述:
(2009•红桥区二模)(1)爱因斯坦提出了质能方程,揭示了质量与能量的关系,它的表达式是______.
(2)在测定金属丝电阻率的实验中,如图甲所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=______mm.如图乙所示,用多用电表的“×l”欧姆挡,调零后测得金属丝阻值R=______Ω,若实验中测出金属丝的长度为L,则该金属丝电阻率的表达式
ρ=
(用符号表示).
(3)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:
①摆好实验装置如图.
②将质量为200g的小车拉到打点计 时器附近,并按住小车.
③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上.
④释放小车,打开电磁打点计时器的 电源,打出一条纸带.
(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条.经测量、计算,得到如下数据:
①第一个点到第N个点的距离为40.0cm:
②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.
该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为______J,小车动能的增量为______J(g=10m/s2).
(2)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大.显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是:______
______(至少回答出两点).
范俭回答:
(1)爱因斯坦提出了质能方程,揭示了质量与能量的关系,它的表达式是E=mc2
(2)螺旋测微器的读数方法是先读固定刻度示数:0.5mm;再读可动刻度示数;23.0×0.01mm=0.230mm;
总读数:0.5+0.230=0.730mm
欧姆表的读数:20Ω
根据电阻定律:R=ρLS=ρLπD
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