问题标题：
【【做对社会有用之人】材料一：李明，一个从小痴迷发明创造的河北青年，硬是凭着一股倔强劲儿，从对电脑一窍不通成长为IT业内的专家，拥有微软和思科认证的世界上最年轻的工程师、】
问题描述：
【做对社会有用之人】
材料一：李明，一个从小痴迷发明创造的河北青年，硬是凭着一股倔强劲儿，从对电脑一窍不通成长为IT业内的专家，拥有微软和思科认证的世界上最年轻的工程师、发明家。更令人难以置信的是，几年前，他还是个高考成绩仅仅200多分的落榜生。
材料二：大学生钱某，十分崇尚个人奋斗。大学毕业后，凭着自己的聪明才智和不懈的努力进入了某证券交易市场，在较短的时间内拥有了数目可观的积蓄，宽敞的住房，自己的私家车。但他放松了对自己的要求，对金钱的追求欲望日益膨胀，终因挪用公款炒股而锒铛入狱。
上述材料阐明了什么道理？我们应该怎样对自己的行为负责？
何振江回答：
第一问学生分析问题和从材料中提炼有效信息即可得出答案：每一种行为都会带来一定的结果，不同行为的结果也是不同的．第二问围绕教材基础知识“我们应该怎样对自己的行为负责”作答即可．
故答案为：
（1）每一种行为都会带来一定的结果，不同行为的结果也是不同的．
（2）①要对自己行为的后果做出正确的判断．要加强道德修养，增强法制观念，努力提高自己的判断能力；在做一件事前，预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害．
②我做事我负责．增强责任意识，承担起自己的责任，做好自己应该做的事；如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带来损害，就要控制自己，坚决不做；如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正．
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