字典翻译 问答 小学 语文 【江南的春天阅读答案(含短文)】
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【江南的春天阅读答案(含短文)】
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江南的春天阅读答案(含短文)

陈冬松回答:
  江南柳   ①柳是江南水边的精灵,袅娜的枝叶粗拙的皮,深藏一颗不灭的灵魂.   ②水美江南,池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔,一株株柳,长成一首首妖娆的诗.水滋养柳,柳装点水,水柳一家亲.柳叶青青,浓绿处,深藏一片独属于自己的海.皲裂的树干,是一副粗糙的皮囊,在清水的倒影中,映衬出生命的不易与壮丽.树皮的裂口,静静地记录着一段段无关风月的旅程,厚厚的,累成生命的沉积层.   ③柳音是江南水边最美妙的旋律.树无言,风有语.柳枝之繁,灿若满天星辰,密如佳丽青丝,春日清风徐来,沙沙如恋人喁语,夏天朗风飘过,呼呼似累牛喘息,设若暴风袭来,哗哗然像孩童喧闹.清人李渔说:“柳贵于垂,不垂则可无柳.柳条贵长,不长则无无袅娜之致,徒垂无益也.此树为纳蝉之所,诸-亦集.长夏不寂寞,得时闻鼓吹者,是树皆有功,而高柳为最.”年年柳荫浓,岁岁蝉声俏.村前村后,柳树成荫,枝头鸣蝉此起彼伏,嚷嚷着,一刻也不消停.   ④江南人记得柳好,亦不忘柳之妙.农人折枝,是实用主义美学,编个枝帽,扎只柳筐,抑或插枝以期长出更多柳来,随手取用.文人折柳,折的不是枝,是情思.依依,是江南春柳派生出来的眷恋之态.缠绕,是江南春柳衍生出的思恋之情.“灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春.”“攀条折春色,远寄龙庭前.”古时送别,凄清水边,舟岸两处,不胜挽留的酸楚,离别的悲伤,一任柳枝恣意无声地抒发.   ⑤“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城.”一城春色一城絮.狂颠的柳絮,点点白嫩的轻柔,让人无处逃避.白绒的絮是柳的种子,离树飞散去,将生命洒落在远近各处.转生,尽是如此浪漫而快乐的旅行.   ⑥柳树天生一个百变之身,枝丫插地即生,无心无意,即成荫成林.蚯蚓那百变金刚之身,断一截,不是生命终结,反而新生一命.柳是植物界的蚯蚓,是江南的树精,灵魂里潜藏着新生因子,便常插常新.生命在断裂与入土的疼痛中一次次复苏.   ⑦江南柳,不只是“无心插柳柳成荫”的淡然,更有“截”后重生之粲然.那年冬天,从扶河边过,但见枝繁的密柳,齐刷刷被锯伐掉繁密的枝丫,光秃秃一截主干,让人心生疼惜.孰料,来年春天,一无所有的“枯干”,竟抽枝发芽,又生猛地垂成娇娆的绿姑娘了.   ⑧抒发再生的奇迹,吟咏不灭的魂灵,这不正是江南柳吗?由此就不难理解历代文人雅士,如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔和丰子恺等,为何会那般钟情于它了.柳之于他们,有不可企及的人生寄托,无以言传的深层意蕴,是升华灵魂的生命道具.   ⑨灵魂不灭,生生不息,江南柳啊,你是灵魂的诗篇,生命的乐章.   1.文章主要从三个方面来写江南柳,依次是:柳的形态和声音、柳的妙处、___________.2.文段④画线句子说“江南人记得柳好,亦不忘柳之妙.”“柳之妙”体现在___________和___________两个方面.   3.根据要求,完成下面题目.   (1)说说加粗词的表达效果:   狂颠的柳絮,点点白嫩的轻柔,让人无处逃避.   ________________________________________   (2)品析下面句子:   一株株柳,长成一首首妖娆的诗.   ________________________________________   题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题   答案(找作业答案--->>上魔方格)   1.柳的生命力   2.有实用价值表达情思   3.(1)肆意飘荡的姿态.(2)运用比喻,形象写出了柳的美丽姿态和情韵.
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