如图所示是一同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点（其中F点没画出），利用纸带旁边的刻度尺读出数据（要求读到毫米下一位），并回答下列问题：

（1）根据图示情况，AB间距离为______cm，物体在纸带打出E点时的瞬时速度为______m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为______m/s2．

（2）根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的______．

A．练习使用打点计时器

B．探究“加速度与力和质量的关系”

C．用落体法验证机械能守恒定律

D．用斜面和小车研究匀变速直线运动．