字典翻译 问答 小学 数学 90%×90%×90%×90%×90%=?
问题标题:
90%×90%×90%×90%×90%=?
问题描述:

90%×90%×90%×90%×90%=?

陶王送回答:
  《90%的玄机》陈鸿桥   有这样一道数学题:90%*90%*90%*90%*90%=?结果是59%.   如果抛开简单的数学意义,这个等式说明什么问题?   从小到大,无数次应对过各种考试的我们都知道,60分是及格线,100分貌似比较难,而90分是一个可以引经为豪的分数了.工作中也是如此,很多人认为:“把工作做到60%太危险,会被公司炒YOUYU,做到100%太辛苦,也太不现实,把工作做到90%就很不错了.”这种说法似乎很有道理,但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的,每一个环都以上一个环节为基础,各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生结果,而不是百分比的简单叠加.环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分-----一个不及格的分数,这就是过程控制效应.   一个集约化的现代经营过程需要经过构思,策划,设计,讨论,修改,实施,反馈,再修正等诸多环节.如果你不能在每个环节认真对待,对每一个环节及时反馈和修正,不致力于每一个环节的完美,而是想当然地认为“结果不会有太大问题”,那么,最终的结局可能就是这个环节你做到了90%,下一个环节还是90%,在5个环节之后,你的工作成绩就不是平均值90%,而是59%-----一个会被激烈的竞争环境淘汰的分数.在有些情况下可能还会低于这个分数,甚至变成负数!到了这个时候,你再回过头来按照100%的标准进行“检修”,就可能意味着整个项目,整个工程都需要“推到重来”,意味着时间和资源的浪费,意味着效率低下和错失时机,意味着先前的努力付诸东流,90%*90%*90%*90%*90%=59%,这个简单的等式数学之外的意义就是-----执行过程不能打折!
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