问题标题：
某校在高二年级实行选课走班教学，学校为学生提供了多种课程，其中数学科提供5种不同层次的课程，分别称为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5，每个学生只能从这5种数学课程中选择一
问题描述：
某校在高二年级实行选课走班教学，学校为学生提供了多种课程，其中数学科提供5种不同层次的课程，分别称为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5，每个学生只能从这5种数学课程中选择一种学习，该校高二年级1800名学生中随机抽取50名学生，统计他们的数学选课情况，制成如表所示的频率分布表：
| 课程 | 数学1数学2数学3数学4数学5合计||||||
| 频数 | 20 | 10 | 12 | a | b | 50 |
| 频率 | 0.4 | 0.2 | p | 0.12 | q | 1 |
（2）先要从选修数学4和数学5的这（a+b）名学生中任选两名学生参加一项活动，问选取的两名学生都选修数学4的概率为多少？
梅刚回答：
（1）a=50×0.12=6，b=50-20-10-12-6=2，
p=1250
点击显示
数学推荐
热门数学推荐