字典翻译 问答 初中 生物 【图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:(1)途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位膜外的电位变化为___;兴奋再传至神经元②时,其轴突末梢释放___作用于胰岛B细】
问题标题:
【图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:(1)途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位膜外的电位变化为___;兴奋再传至神经元②时,其轴突末梢释放___作用于胰岛B细】
问题描述:

图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:

(1)途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位膜外的电位变化为___;兴奋再传至神经元②时,其轴突末梢释放___作用于胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加.

(2)人在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高.则激素B是___,激素C作用的靶器官是___.

(3)临床上,由于下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素D分泌不足,导致尿崩症(尿特别多等症状).则激素D是___,其分泌不足会导致___对水的重吸收减少.

高中岩回答:
  (1)途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位膜外的电位变化为正电位变为负电位;兴奋再传至神经元②时,其轴突末梢释放神经递质作用于胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加.   (2)人在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高.则激素B是促甲状腺激素释放激素(或TRH),激素C为垂体产生的促甲状腺激素,作用的靶器官是甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进代谢增加产热.   (3)由于下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素D分泌不足,导致尿崩症(尿特别多等症状).则激素D是抗利尿激素,其分泌不足会导致肾小管和集合管对水的重吸收减少.   故答案为:   (1)正电位变为负电位    神经递质   (2)促甲状腺激素释放激素(或TRH)  甲状腺   (3)抗利尿激素   肾小管和集合管
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