问题标题：
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式，根据所学化学用语的相关知识填空．（1）4个二氧化碳分子___；（2）符号“2H”的意义___；（3）复合肥硝酸
问题描述：
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式，根据所学化学用语的相关知识填空．
（1）4个二氧化碳分子___；
（2）符号“2H”的意义___；
（3）复合肥硝酸钾的化学式___；
（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示___（填化学符号）．
连瑞琦回答：
（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此4个二氧化碳分子表示为：4CO2；
（2）元素符号前面加上数字就表示几个这样的原子，故2H表示2个氢原子；
（3）硝酸钾是由显+1价的钾元素和显-1价的硝酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：KNO3；
（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示一个氮分子，其化学式为：N2．
故答案为：（1）4CO2；（2）2个氢原子；（3）KNO3；（4）N2；
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