字典翻译 问答 初中 生物 识图、分析回答问题:(1)图中,为血液循环提供动力的器官是______.血液循环的途径不同,可分为______和______.(2)血液由[3]进入[9]______(填写血管名称),流经①______时,通过______作
问题标题:
识图、分析回答问题:(1)图中,为血液循环提供动力的器官是______.血液循环的途径不同,可分为______和______.(2)血液由[3]进入[9]______(填写血管名称),流经①______时,通过______作
问题描述:

识图、分析回答问题:

(1)图中,为血液循环提供动力的器官是______.血液循环的途径不同,可分为______和______.

(2)血液由[3]进入[9]______(填写血管名称),流经①______时,通过______作用实现了氧气与二氧化碳的交换,血液的变化是由______血变为______血.

(3)若B为小肠,所吸收的葡萄糖由血液运输至各组织细胞中的______里,氧化分解释放出______,用于各项生命活动,同时产生二氧化碳和水等废物.

(4)若B为肾脏,主要通过______、______两个过程(作用)形成尿液,从而将人体产生的较多废物排出体外.

范乃强回答:
  (1)心脏由心肌构成,心肌能够自动有节律地跳动,推动血液在心脏和血管构成的管道系统中流动,是血液循化的动力器官.血液循环分为体循环和肺循环两部分.(2)肺循环是指血液由3右心室流入9肺动脉,流经肺部的毛细...
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