（1）本题考查了设计调查方法，一般包括问卷调查法、访问调查法． 　　（2）本题考查了校园欺凌事件的诱因，因为青少年法律观念淡泊，容易冲动，“哥儿们义气”作祟等． 　　（3）加强对学生的法治教育和行为教育；依靠法治力量，加大对校园欺凌尤其是极端暴力行为的惩戒力度；加强对学生的思想道德教育；开展中学生守则、行为规范专题教育；完善立法，建立健全相关制度规范和惩戒机制；建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责，落实好学校保护等；依此作答． 　　（4）本题考查了不良行为，严重不良行为，一般违法和犯罪的关系，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊． 　　故答案为： 　　（1）问卷调查法、访问调查法等．（答出2个切实可行的调查方法即可得2分．） 　　（2）“哥儿们义气”；法制观念不强；人际交往不和谐；情绪冲动；等等．（答出3个诱因即可得共3分．） 　　（3）个人：理解宽容他人，善交益友；提高道德修养，增强法治观念；自觉纠正不良心理和不良行为；明善恶、辨是非，学会拒绝不良诱惑．家庭：家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重、教育和引导未成年人．学校：学校应保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康；重视学生的品德养成教育和法制教育等． 　　（4）从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥．如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊．（2分）