问题标题：
【材料一：目前我国已形成以两部法律以主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系，形成了四大保护领域。材料二：为确保学生安全，促进学生健康成】
问题描述：
材料一：目前我国已形成以两部法律以主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系，形成了四大保护领域。
材料二：为确保学生安全，促进学生健康成长，苏州政府采取多项措施强化综合治理，打造平安校园；各个学校加强安全防范，建立外来人员准入登记制度，强化对学生安全教育。
材料三：初中生小刘同学最近遭到了高年级王某等几位同学的敲诈勒索，他怀恨在心，叫了几位社会不良青年在校门口堵住了王某进行报复，结果把王某打成了重伤。小刘同学也因此受到了法律的制裁。
问：材料一中所指的两部法律是什么？请你从未成年人自身角度说一说，国家为什么要对未成人提供特殊保护？
彭玉新回答：
（1）此题考查专门保护未成年人的两部法律，考查学生的识记能力，依据教材知识回答即可．
（2）该题考查对未成人提供特殊保护的原因；依据课本内容，从未成年人自身的特点和国家的发展两个角度分析作答．
故答案为：
（1）《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（4分）
（2）未成年人年龄小，发展不成熟，对事物认识水平、行为能力有一定的局限性，其权利容易受到侵害．未成年人是国家的希望、民族的未来．
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