字典翻译 问答 初中 生物 假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图).(1)过程①的育种方法是___,其原理是___
问题标题:
假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图).(1)过程①的育种方法是___,其原理是___
问题描述:

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图).

(1)过程①的育种方法是___,其原理是___.

(2)过程②→③→④的育种方法是___,其原理是基因重组,基因型为aaB_的类型经④后子代中aaBB所占比例是___.

(3)过程②→⑤的育种方法是___,过程⑤使用的试剂是___,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成.

(4)过程②→⑥→⑦的育种方法是___,其原理是染色体变异,最大的优点是___.

(5)地中海贫血症患者具有明显的区域特征,正常人(AA)易患疟疾,而携带者(Aa)既不患贫血,又抗疟疾,因此存活率明显提高,这体现了变异的利与害取决于___.在疟疾的选择下,基因a的频率增加,说明___.

(6)地中海贫血症是基因突变造成的,为调查地中海贫血症发病率,不正确的做法是___.

a.调查群体要足够大

b.必须以家庭为单位逐个调查

c.要注意保护被调查人的隐私

d.不能在特定人群中调查,要随机调查.

曹秉超回答:
  (1)①为诱变育种,其原理是基因突变.   (2)②→③→④为杂交育种,其原理是基因重组;基因型为aaB_的类型(13
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