字典翻译 问答 小学 语文 阅读下文,完成下题。一个人的阅兵式文/陈绍龙进山时天响晴,到了山里觉得天阴了下来。树高,草深,我分不清南北。那天,我进山去采访“护山老人”。老人是退
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阅读下文,完成下题。一个人的阅兵式文/陈绍龙进山时天响晴,到了山里觉得天阴了下来。树高,草深,我分不清南北。那天,我进山去采访“护山老人”。老人是退
问题描述:

阅读下文,完成下题。

一个人的阅兵式

文/陈绍龙

进山时天响晴,到了山里觉得天阴了下来。树高,草深,我分不清南北。

那天,我进山去采访“护山老人”。老人是退伍军人,在山上种树看树,且一呆就是20年。林场让他退休,他却不愿下山。有什么魔力让他一人守着一座山?

山脚杨树多,高处是水杉,山顶处多是马尾松。

看我点烟,同行的向导赶紧让我把烟掐了。山里不能有火。老人能闻到烟味的,要是那样,老人能把我们轰下山。

真的不知道老人在哪。向导说老人在山上不同的地方有三个“家”。家也只是石头垒的房子。白天老人不会呆在房子里。我担心这次采访会扑空。

向导要我们留意周边。老人随时都会出现,却又有“云深不知处”的神秘。

山路难行,不平整,藤多,每走一步,我们都得把腿抬得很高。

果然不顺。我们在老人的两个“家”里没找到老人。向导说,我们在山腰处歇一会吧。

十多里的山路让我大累。喝点水,我靠着一棵树昏昏欲睡。忽然,一阵清晰的《解放军进行曲》飘进了我的耳里,以为是梦。

是真的。

“快看!”向导眼尖,发现了不远处坡地开阔处的老人。

老人离我们并不远,十多米的样子,只是隔着树,我一时没有发现。

老人穿的黄军装已经发白。让我惊讶的是老人扛着一根木棍,随着一旁地上收音机里的音乐在正步走!

抬头。挺胸。踢腿。甩膀。天啦,老人一个人跟着音乐举行“阅兵式”!

我偷偷架起了摄像机。

我没有惊扰老人。我的“偷拍”很顺利,“一个人的阅兵式”成了最出彩的镜头。

采访结束我问老人:“您在不停地喊口号,谁听呀?”

“解闷,”老人理了理衣角,“一营、二营、三营都听我的。”老人笑呵呵的,纯真得像个孩子。风响,沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。

我这才想起路边树上木牌上的“一营、二营”的字来。向导笑,山里,他栽的树都是他“营”里的战士。他是“营长”。

难怪老人这么依恋这片山林。

我心里一震。

那天是国庆。

一晃十年过去了。这些日,每每看到国庆阅兵的新闻,我便想起护山老人来,想起他一个人的阅兵式。那个心系祖国的老兵,在今年国庆大阅兵来临的时候,是在山上,还是在他家的电视机前正步走呢?还有,他那“营”里的“战士”,也一定个个精神抖擞,一片葱绿吧。

(选自2009年第22期《读者》)

1.文章以“一个人的阅兵式”为题目有什么妙处?

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2.文中画线的句子运用了哪种描写方法?请从句式特点的角度对其进行赏析。

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3.结合文章,谈谈你对护林老人这一形象的理解。

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4.文中多处出现对“树”的描写,试从下面两个句子中任选一句,品味其表达效果。

A.风响,沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。

B.还有,他那“营”里的“战士”,也一定个个精神抖擞,一片葱绿吧。

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5.发挥想象,说说在看到庆祝国庆60周年大阅兵的时,护林老人会有怎样的行为和想法。

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冉磊回答:
  1.突出文章重点,激发读者的阅读兴趣。2.动作描写。八个字却运用四个句号隔开,有力表现出了老人动作的缓慢、庄严、神圣。3.这是一位热爱祖国、热爱军队、热爱护林工作,精神矍铄、境界崇高的...
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