字典翻译 问答 初中 生物 图1为正常生长的绿色植物,图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内,某些生理过程的变化曲线图,请据此分析回答下列问题:(1)图2中曲线甲表示生命活动及该生命活动进行的场所是______.
问题标题:
图1为正常生长的绿色植物,图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内,某些生理过程的变化曲线图,请据此分析回答下列问题:(1)图2中曲线甲表示生命活动及该生命活动进行的场所是______.
问题描述:

图1为正常生长的绿色植物,图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内,某些生理过程的变化曲线图,请据此分析回答下列问题:

(1)图2中曲线甲表示生命活动及该生命活动进行的场所是______.

(2)从呼吸作用的过程考虑,图1中①②依次代表气体______.

(3)从蒸腾作用的过程考虑,图1中②代表物质是______.该物质是通过叶片的______进入大气的.

(4)将图1植物中A叶片的主脉切断,B叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜,再置于阳光下4小时,取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A叶片的上半部分未变蓝色原因是______.B叶片被锡箔纸盖住的部分也未变蓝色,原因是______.

纪芳回答:
  (1)光合作用必须在光下才能进行,图2中曲线甲只有在6~18点的白天进行,因此甲曲线表示光合作用;光合作用的场所是叶绿体.所以图2中曲线甲表示生命活动及该生命活动进行的场所是光合作用、叶绿体.   (2)呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,因此从呼吸作用的过程考虑,图1中从箭头方向看①是叶片吸收的气体,因此①是氧气;②是叶片释放出的气体,因此②代表二氧化碳.   (3)从蒸腾作用考虑:图1中的②通过叶片的气孔散发到体外的是水蒸气.叶片的气孔不仅是气体交换的窗口而且还是水分散失的门户.   (4)A叶把主叶脉切断后,切断部位的导管被切断,导致水分无法运输到A叶片的上半部分,A叶片的上半部分因缺少水分,无法进行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不变蓝.B叶片被锡箔纸盖住的部分由于见不到光,无法进行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不变蓝.   故答案为:(1)光合作用、叶绿体   (2)氧气、二氧化碳   (3)水蒸气;气孔   (4)缺少水分、无法进行光合作用;见不到光、无法进行光合作用.
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