字典翻译 问答 小学 科学 探究题1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据
问题标题:
探究题1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据
问题描述:

探究题1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用科学探究的基本步骤分析.并回答下列问题.

(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是___.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置___(填字母代号).

A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件

(2)科学家所提出的探究实验问题是___?

(3)根据提出的问题,作出假设:___.

(4)在这个实验中,A组为___组;B组为___组.

(5)该实验的实验结果是___.

蔡振回答:
  (1)该实验的实验变量是维生素C.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件.   (2)科学家所提出的探究实验问题是维生素C是否能治疗坏血病?   (3)根据提出的问题,作出假设:维生素C能治疗坏血病.   (4)在这个实验中,A组为实验组;B组为对照组.   (5)该实验的实验结果是A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.   故答案为:(1)维生素C;A   (2)维生素C能否治疗坏血病   (3)维生素C能(不能)治疗坏血病   (4)实验;对照   (5)A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.
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