字典翻译 问答 初中 化学 【(8分)某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。(1)图①装置制取气体的适用条件是。(2)图③装置相比图②装置的主要】
问题标题:
【(8分)某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。(1)图①装置制取气体的适用条件是。(2)图③装置相比图②装置的主要】
问题描述:

(8分)某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。

(1)图①装置制取气体的适用条件是                                   。
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是                               。
(3)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是                      
                                                   。
(4)实验室若用图④装置收集NH3时,气体应从            端通入。(填字母)

(5)为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu),某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了:
上图中第一个装有碱石灰的U形管的作用是                     。
若测得反应前氧化铜的质量为ag,实验完成后第二个装有碱石灰的
U形管增加的质量为bg,则Ar(Cu)=             。(用a、b表示)。
(6)请利用单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、试管、集气瓶和玻
璃片,设计一套制取CO2的实验装置,并将该实验装置的简图画在
答题卡的方框内。

程春田回答:
  (1)反应物是固体,反应需要加热   (2)能随时控制反应的开始和结束(3)镁与稀H2SO4反应速率太快,不利于实验操作   (4)b(5)吸收氢气中的水蒸气 18a/b-16(6)   
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