字典翻译 问答 初中 生物 (2013•浙江)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:①将若干只未成年小鼠分为2组:甲组:不切除甲状腺(假手术)乙组:切除甲状腺②实验开始时和实验中每隔一段时间,
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(2013•浙江)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:①将若干只未成年小鼠分为2组:甲组:不切除甲状腺(假手术)乙组:切除甲状腺②实验开始时和实验中每隔一段时间,
问题描述:

(2013•浙江)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:

①将若干只未成年小鼠分为 2 组:甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录.

③对测得的数据进行统计分析.(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜)

请回答:

(1)实验目的是______.

(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)

(3)分析与讨论

①用耗氧量作为检测指标的依据是______.

②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是______.

③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:______.

李志辉回答:
  (1)本题的自变量是甲状腺激素的有无,因变量为小鼠的新陈代谢和生长发育情况,检测指标是小鼠的耗氧量和体长.故实验目的是探究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响.(2)甲组小鼠有甲状...
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