字典翻译 问答 小学 语文 阅读下面的古诗,完成下列各题约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(1)对这首诗的理解和品味不恰当的一项是___A、前两句交待了当时的环
问题标题:
阅读下面的古诗,完成下列各题约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(1)对这首诗的理解和品味不恰当的一项是___A、前两句交待了当时的环
问题描述:

阅读下面的古诗,完成下列各题

约 客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(1)对这首诗的理解和品味不恰当的一项是___

A、前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B、第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。

C、第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人此时喜悦的心情。

D、全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

(2)诗中塑造了一位怎样的主人公形象。

刘娇回答:
  (1)本题考查赏析诗词名句.赏析句子时,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表达的情感(作品中的人物或作者)几个方面来分析,指出精彩巧妙之处.“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,与人约会而久候不至,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘,稍有些失落的心情,不是喜悦的心情.   故选:C.   (2)分析诗人的形象,正确理解全诗的意思,分析诗人的所处的环境和诗人的活动,即可分析其形象.正确理解全诗可知,诗歌塑造了一位“约客”客人不至,无事可做,只能在摇曳灯下闲敲棋子.貌似闲逸,实则内心寂寞,心情烦躁不安的主人公形象.   答案:   (1)C.   (2)诗歌塑造了一位“约客”客人不至,无事可做,只能在摇曳灯下闲敲棋子.貌似闲逸,实则内心寂寞,心情烦躁不安的主人公形象.   翻译:   梅子黄时,处处都在下雨,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声.时已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地用棋子在棋盘上轻轻敲击,震落了灯花.
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