字典翻译 问答 小学 作文 【六年级的作文集,我需要题目.因为作文题材有很多,有事、人等,所以不要那种题目就把整本作文集的题材就给定死的.】
问题标题:
【六年级的作文集,我需要题目.因为作文题材有很多,有事、人等,所以不要那种题目就把整本作文集的题材就给定死的.】
问题描述:

六年级的作文集,我需要题目.

因为作文题材有很多,有事、人等,所以不要那种题目就把整本作文集的题材就给定死的.

梁金昌回答:
  比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》   夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》   对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》   设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》   拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》   反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》   反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》   仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《   对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》   排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》   移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》   呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》   二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意   例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》   三、标点法借助标点符号给作文拟题   例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》   四、代数法借用常用的代数式拟题   例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》   五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题   例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》   六、反串法反常理而用之   例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》   七、以小见大法用微不足道的事物拟题   例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》   八、借用历史人物、事件和社会热点拟题   例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.
雷彬回答:
  这都是作文题目吧,我要的是作文集题目
梁金昌回答:
  老羊皮,风干回忆,沉默的年华,大漠苍穹,异域笔记,死亡笔记,某年某月某日灯火阑珊馨香踏落叶秋风瑟瑟放弃浪漫青春杂议残缺中的完美花季心语香,忘生的歌如歌行板遗忘的季节阳光轨迹枚叶正落天空之城未央的歌随风而去白发丝丝扣心弦栀子花开你听,多美夏梦有形,无形月出皎兮飘香的生命亲情的阳光不生锈拈花一笑玩淡定陌上花寻找断弦用一朵花开的时间那时花开逝水流年追忆似水年华如果想念有声音
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