阅读下面的文字，回答下面各题。（每题3分，共9分）

中国第八次公民科学素质调查显示，到2010年，全国公民具备基本科学素质的比例为3.27%。这个数字意味着，每100人中，仅有3人具备基本公民科学素质。与发达国家相比，中国的公民科学素质水平差距很大。早在1989年，加拿大公众达到基本科学素养水平的比例就为4%了。1991年，日本的比例为3%，1992年，欧共体的比例为5%。而美国在2000年时，公众达到基本科学素养水平的比例已经高达17%。

缺乏科学素养的危害显而易见。鼓吹只吃绿豆、茄子就能治病的张悟本刚被戳穿，道士李一的行骗就接踵而至；最新的消息是，张悟本又在微博上肆虐了。而在一些媒体上，不少明显违背科学常识的医疗广告也大肆泛滥，糊弄百姓。

科学素养的普及，与专业的科研人员自然分不开。科普工作之所以在中国当下没有很好地展开，除了如中国科学院老科学家科普演讲团团长钟琪提到的，科普工作难以让科研人员出名等原因外，还有一个重要的因素是，媒体的缺位。

科研人员开展科普工作，除了社区、学校等途径，一个非常重要的平台就是媒体。美国成年人获得科普知识，主要就来自媒体，美国从事科普工作的主要是为报纸、杂志、广播、电视等大众媒体撰写有关科学、健康和技术等新闻报道的记者和编辑。

对于中国而言，媒体已经像空气一样渗入了公众生活。通过媒体进行科学素养的普及，覆盖面会非常广，影响力也非常大。然而，目前我国开展科学报道的媒体只是少数。中国发行量最大的都市报、晚报等，几乎都没有设置科学新闻的版面。这些报纸一般都有专门的时政记者、娱乐记者、体育记者和财经记者，但鲜有科技记者。报纸上即使有科技新闻，一般也是安排在比较靠后的版面，篇幅不大，可读性更不强。

至于电视，科普节目同样不多。某地方电视台的一个科普栏目有严重的娱乐化倾向，张悟本、有争议的杨奕等都上过这个节目。虽然该节目比较好看，收视率也较高，但这是科普节目吗？

媒体在科普工作中的缺位，一个重要原因是科普新闻不好写，而且更不容易带动广告，基本属于“公益事业”。一些媒体在经营压力下，显然会尽量减少这方面的支出，包括减少版面，不设置或少设置这方面的记者。如果出了重大的科技新闻，媒体只能从时政、财经记者那里抓几个去应付。

当然，很多报纸也有健康版面，一些电视台和广播电台也开设了健康类栏目。但做这些节目的目的不是为了普及健康知识，而是做软广告，通过推荐新药、医院等形式，来获得收入，其准确性、科学性难以保障，最典型的就是扩大宣传。这样的“健康普及”，其危险性可能更严重，尤其是对广大农村地区的百姓。

从全文看，影响我国公民基本科学素养的因素很多，下面关于这个问题的认识无误的一项是

A.公民科学素养的普及与专业科研人员自然分不开，但其数量的不足和本身的素养的不高对我国公民科学素养的提高有很大的影响。

B.公众缺乏科学素养，使得各色各类“名医”、道士等江湖骗子大行其道，横行无忌，而这反过来又给公众科学素养的提高造成了极大的干扰。

C.科普新闻写作的难度大，广告效益低，严重降低了该类新闻对公民科学素养的影响力。

D.在造成公民科学素养低下的众多因素中，媒体对科普的不重视，过于注重经济效益，甚至为违背科学常识的东西推波助澜，一句话，媒体在科普上的缺位，是其中最重要的原因。

下面对原文内容的理解和分析正确的一项是

A.基本科学素养的缺乏和低下，会让张悟本之类的骗子颇有市场，让虚假广告的推行者获取不当利益，会给广大民众带来严重损害。

B.早在20年前，日本公众具备基本科学素养的比例即接近今天中国的水平，而美国公民具备科学素养的比例10年前竟已比中国高5倍。

C.与美国的科普工作相比，我国负有科学普及职责的部门和人员则存在着普遍的缺位情况。

D.我国媒体的覆盖面之广，渗入公众生活的程度之深，与其所承担的科普责任之重不成比例。

下面根据原文的内容进行的推断正确的一项是

A.提高公民的基本科学素养需要社会各方面的共同努力，而媒体的积极参与和认真履责尤其重要。

B.虽然提高科学素养的方法有很多，但基本途径仍是读书学习，因为文化水平的高低与科学素养所达到的程度存在着必然的对应关系。

C.要想促进媒体积极有效地参与到普及科学常识、提高民众基本科学素养的工作中来，必须制定相应的法律法规对媒体进行刚性的约束。

D.从媒体来说，增