问题标题：
求数学八年级下提高题,带有分类讨论的题型,关于代数或矩形,菱形,平行四边形,等腰梯形的题目,越难越好题目加答案,在线等,最好附上图,给100分,好的话,追加50~100分
问题描述：
求数学八年级下提高题,带有分类讨论的题型,关于代数或矩形,菱形,平行四边形,等腰梯形的题目,越难越好
题目加答案,在线等,最好附上图,给100分,好的话,追加50~100分
孙棣华回答：
看来你是个爱数学且数学学得还可以的学生,当时我也在死扣难题,但是对以后的发展是没有什么益处的,推荐你如果想考数学拿分的话,还是提前学学九年级的题,八年级的题好好抓抓动态几何或探究型几何题,一定要抓好几何题,在代数部分还是推荐学学九年级的,二次函数,为中考打下坚实的基础.
刘代志回答：
不是哎，只是这次考试据说最后两题很难，要分类讨论。我数学一般，所以蛮急的，据说最后两题的分值加起来要20分，如果光靠基础，九十分是抓不牢的。
孙棣华回答：
原来是这样，以为你想要提高，分类讨论我可以告诉你基本的方法，比如动点问题，等腰三角形你就要想到共有3种最基本的情况，然后视情况取舍，还有相似等等，对应边不同，分类讨论并没有你想象的那么困难，只是需要你的思维发散一些，想得多一点，其实并没有必要做那么多题，只是每次做完题都要拿出一段时间去感悟这个知识的运用，及解题的方法。希望能帮到你
刘代志回答：
对于动点的，我掌握的不是很好，能否告诉我诀窍？
孙棣华回答：
动点问题你一定要看1.动点是如何运动的2.动点运动的范围3.找什么东西是一定的（也就是已经有了什么），在根据题意列出方程。解出答案，看是否在区域中，在看是否有别的情况，是否需要分类讨论，如果有两个动点一定要让一个点定在某处，让另一个点去运动，把两个动点的问题转化成一个动点的问题。在数学中转化思想很有用的
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