字典翻译 问答 初中 化学 对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的性质,同学们进行了如下实验.实验内容实验现象___(填字母编号)瓶口的蓝色石蕊试纸很快变红.两试管中
问题标题:
对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的性质,同学们进行了如下实验.实验内容实验现象___(填字母编号)瓶口的蓝色石蕊试纸很快变红.两试管中
问题描述:

对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的性质,同学们进行了如下实验.









___(填字母编号)
瓶口的蓝色石蕊试纸很快变
红.

两试管中均产生
___
试管E:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显蓝色.
试管F:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显绿色.




该酸有___性,另一种酸没有.不同的酸可能有不同的物理性质不同的酸具有相似的化学性质,这是因为酸溶液中都含有___(填符号).试管E中发生反应的化学方程式:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═
2CuSO4+3H2O+CO2↑
试管F中发生反应的化学方程式:___
【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色,而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色.

【提出问题】同样都含有Cu2+,为什么试管E中的CuSO4溶液显蓝色,而试管F中的CuCl2溶液显绿色.

【猜想与假设】

猜想一:若溶液中Cu2+___SO42-对Cu2+显色无影响,而Cl-对Cu2+显色有影响;

猜想二:若溶液中Cu2+显绿色,则___;

猜想三:…

【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一,请你补全实验所需试剂:

方案一:取少量试管E中的CuSO4溶液于另一支试管中,向其中加入足量___,观察到产生白色沉淀,溶液仍为蓝色的___一正确.

方案二:取少量试管F中的CuCl2溶液于另一支试管中,向其中加入足量___,观察到产生白色沉淀,溶液由绿色变为蓝色的现象,猜想一正确.

【评价与反思】同学们在实验探究的过程中,体会到了溶液颜色成因复杂,相关知识还有待进一步学习.

陈马连回答:
  【进行实验】由于浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体遇到湿润的蓝色石蕊试纸很快变红色;因为排在氢的前面,锌能够和硫酸、盐酸反应产生氢气,不同的酸具有相似的化学性质,这是因为酸溶液中都含有氢离子;碱式碳酸铜与盐酸反应生成氯化铜和水和二氧化碳;   【猜想与假设】猜想一:若溶液中Cu2+显蓝色;SO42-对Cu2+显色无影响,而Cl-对Cu2+显色有影响;   根据猜想一,因此可以提出与之不同的猜想为:SO42-对Cu2+显色有影响,而Cl-对Cu2+显色无影响;   【实验验证】③号试管中含有的是硫酸根离子,因此可加入氯化钡等溶液使硫酸根离子产生沉淀,结果溶液由蓝色变成绿色,说明SO42-对Cu2+显色无影响,而Cl-对Cu2+显色有影响;   ④号试管中含有的是氯离子,加入硝酸银溶液后氯离子变成沉淀,结果溶液绿色消失变成蓝色,说明SO42-对Cu2+显色无影响,而Cl-对Cu2+显色有影响;   故答案为:实验内容实验现象B气体分析与结论挥发H+Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑【猜想与假设】猜想一:显蓝色;   猜想二:SO42-对Cu2+显色有影响,而Cl-对Cu2+显色无影响;   【实验验证】适量的氯化钡溶液;现象,猜想;适量的硝酸银溶液.
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